Objetivo: Investigardados de atenção domiciliar na saúde pública, a partir da perspectiva macro, meso e microrregional no âmbito de Minas Gerais (MG), Brasil. Método: Estudo com delineamento ecológico. Os dados foram extraídos do Sistema de Informação em Saúde para a Ate...
Objetivo: Identificar os fatores individuais associados à mortalidade infantil no Nordeste brasileiro. Métodos: Estudo ecológico que utilizou dados dos Sistemas de Informação sobre Mortalidade (SIM) e sobre Nascidos Vivos (SINASC). Realizou-se análises bivariad...
Objetivo: Identificar as características clínicas de pacientes submetidos a intervenção coronária percutânea (ICP) entre os anos de 2014 a 2019. Métodos:estudo transversal retrospectivo, com abordagem quantitativa. Incluíram-se prontuários de pacientes adultos, de ambos os sexos, c...
Silva, Silvânia Miranda da;
Dantas, Tays Pires;
Pereira, Natannael da Silva;
Alves, Cicera Clareliz Gomes;
Sousa, Francisca Clarisse de;
Gadelha, Naftale Alves dos Santos;
Alencar, Ana Maria Parente Garcia;
Moreira, Déborah Albuquerque Alves;
Silva, Felipe Paulino da;
Leite, Gledson Micael da Silva;
Sampaio, Luis Rafael Leite.
Objetivo: Conhecer o perfil clínico das pessoas com feridas atendidas pelo ambulatório de Enfermagem em Estomaterapia.
Método: Estudo documental com abordagem quantitativa. Os dados foram coletados através da análise de 43 prontuários de
saúde dos pacientes atendidos no ambulatório, no período d...
Objetivo: Descrever o perfil sociodemográfico e clínico de pacientes internados com úlceras de membros inferiores em um
hospital escola; identificar os principais procedimentos clínicos e cirúrgicos realizados para o tratamento desses pacientes e
relacionar os fatores de risco e as complicações en...
O objetivo deste estudo foi avaliar os fatores sociodemográficos, clínicos e cirúrgicos relacionados com a intensidade da dor no pós-operatório de crianças. Estudo descritivo e exploratório com abordagem quantitativa, realizado com 31 crianças de cinco a 12 anos nas primeiras 72 horas de pós-ope...
